La conception du soin qui pre?vaut au XX e sie?cle trouve son origine dans un mode?le centre? sur le curatif (Cure) qui tend a? s’opposer aux situations qui requie?rent un investissement relationnel e?tale? dans la dure?e (Care).
Le soin a change?. Les progre?s constate?s dans de nombreux traitements au cours du XXe sie?cle ont participe? a? la production d’une nouvelle culture du soin du XXIe sie?cle dont le centre n’est plus l’ho?pital, mais l’articulation des situations de soins hospitalie?res, au domicile des patients, et dans des structures d’accueil interme?diaires. Les traitements permettent de?sormais de continuer a? vivre, souvent longtemps, tout en restant malade. Nombreux sont ceux qui continent a? vivre tout en se soignant continuellement. Ils sont donc amene?s a? entretenir une relation re?gulie?re avec leurs soignants, en participant activement au meilleur maintien de leur e?tat de sante? et en s’inte?ressant de pre?s a? la pathologie dont ils sont atteints.
Sous-estimer le travail du « prendre soin » (care), revient a? mettre en pe?ril les possibilite?s curatives. Ce processus entretient malaise et de?saffection chez les professionnels de sante? et de?ficit de confiance du co?te? des patients.
Cet ouvrage montre, a? partir de l’e?tude de la professionnalisation des infirmie?res, comment les mode?les de formation et de division du travail des soignants, qui se sont e?difie?s tout au long du sie?cle dernier, ont ge?ne?re? ces situations contreproductives.
La re?vision des parcours de formation, fre?quemment de?battue mais artificiellement re?solue par le nouveau re?fe?rentiel de septembre 2009, s’appuie toujours sur les me?mes mode?les professionnels et perpe?tue, de ce fait, les obstacles a? la prise en compte des besoins croissants d’accompagnement des patients atteints de maladies chroniques. Comment les soignants vont-ils se saisir du malaise qu’ils traversent, pour construire, avec les patients, une nouvelle culture du soin, a? l’heure ou? les re?seaux de soins de de?veloppent et ou? l’autonomie est devenue une valeur supre?me ?
Pa son explorations des proble?matiques du soin et des logiques d’acteurs, cet ouvrage est indispensable pour comprendre les enjeux des professions parame?dicales et envisager des strate?gies d’avenir.
Mots-clés
UE 3.5 / UE 3.3 / ROLE INFIRMIER / PROFESSION INFIRMIERE / FORMATION INFIRMIERE / CADRE DE SANTE / INTERDICIPLINARITE / GESTION DES RESSOURCES HUMAINES
