De la pensée au geste se place au cœur même de l'acquisition des connaissances et du développement des habilités relatives à la démarche de résolution de problème en soins infirmiers. La troisième édition se veut plus simple et plus directement axée sur les résultats. On y insiste sur l'acquisition du processus diagnostique, sur le traitement de l'information et sur le raisonnement, et le tout est enrichi de nombreux exercices. On y aborde bien sûr la formulation du diagnostic infirmier. Enfin, le guide de rédaction a été repensé de façon à ce que l'acquisition du processus tienne compte non seulement des connaissances provenant du cadre conceptuel en soins infirmiers, mais aussi des informations provenant du problème de santé du client.
