Médecins, psychologues et éducateurs s’accordent pour attacher une importance primordiale aux toutes premières années de la vie de l’enfant. Cet ouvrage aborde la période de « fondation » sous l’angle de la vie affective, puisque les sentiments et les émotions du petit enfant, ses besoins et ses tendances, supposent déjà de véritables relations humaines, c’est-à-dire avant tout familiales (besoin de dépendance et d’autonomie, sentiment d’opposition ou d’attachement). La valeur médicale et psychologique, jointe au bon sens des conceptions éducatives de l’auteur, fait de ce livre un ouvrage de base indispensable pour tous les éducateurs et les parents d’aujourd’hui.
Mots-clés
STADE DE DE DEVELOPPEMENT / ENFANT / UE 2.2 / PEDIATRIE / FAMILLE / NEONATOLOGIE
