L'explosion de mai 1968 peu être considérée comme le catalyseur d'une remise en question générale de la pédagogie dans un sens qui se veut libérateur de l'enfant. C'est dans un tel cas que l'on peut comprendre le regain d'actualité que connaissent les œuvres des pédagogues libertaires et en particulier celle du psychothérapeute américain Car ROGERS.
