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Fonds documentaire : Ouvrage
Cote 371.3/TRO
Titre J'APPRENDS, DONC JE SUIS : Introduction à la neuropédagogie
Source Editions d'organisation
Auteurs TROCME-FABRE H
Date de parution 1987
Commentaire Vendu à plus de 10 000 exemplaires dans sa version d'origine au monde de l'enseignement et de la formation, le livre d'Hélène Trocmé-Fabre est un classique et une référence, désormais disponible en poche. Neuropédagogie, cerveau gauche, cerveau droit, prise d'information, traitement de l'information, rythmes des mots et des concepts qui sont mieux connus du public mais qui restent à intégrer dans le monde de l'éducation, de la formation et de la communication. Cet ouvrage apporte un nouveau regard sur l'apprentissage et la relation enseignant-apprenant.
Mots-clés APPRENTISSAGE / PEDAGOGIE / SAVOIR / FORMATION
Nbre/N° de page 272 P
ISBN/ISSN 2-7081-0860-3
Lieu d'édition PARIS
Langue Français
Collection poche
Classement Pédagogie
Origine Achat

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Disponibilité
IFSI DU CHD STELL1371.3/TROEmpruntableDisponible

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