Bonjour,

Recherche rapide

Menu recherche

Bienvenue sur Alexandrie !
PrécédentSuivant
Fonds documentaire : Veille documentaire
Titre Effet de la mobilisation des stratégies d’apprentissage sur la performance académique : le cas des étudiants en sciences infirmières
URL DOI 10.1016/j.refiri.2024.100315
Provenance Revue francophone internationale de recherche infirmière
Thème FORMATION
N° de la newsletter V-183
Fichier(s) lié(s) -

Connexion

Identifiant
Mot de passe
A la semaine prochaine !