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Ouvrage
EPISTEMOLOGIE DU SOIN INFIRMIER - De la blouse blanche à la toge universitaire
,
FRIARD D
,
MASSON
,
26/05/2021
,
616.89/FRI
Type
Ouvrage
Titre
EPISTEMOLOGIE DU SOIN INFIRMIER - De la blouse blanche à la toge universitaire
Auteurs
FRIARD D
Source
MASSON
Date de parution
26/05/2021
Cote
616.89/FRI
Epistemologiedusoin.JPG (24 Ko)
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N° Revue
Perspective soignante - Pour une pratique porteuse de sens et respectueuse des personnes - Avril 2016
,
Perspective soignante
,
55
,
01/04/2016
Type
N° Revue
Titre
Perspective soignante - Pour une pratique porteuse de sens et respectueuse des personnes - Avril 2016
Source
Perspective soignante
N°
55
Date de parution
01/04/2016
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Ouvrage
Accompagner les étudiants Infirmiers : Promouvoir des pratiques pédagogiques éthiques
,
HESBEEN, Walter
,
Collectif d'auteurs
,
Seli arslan
,
16/09/2016
,
371.3/HES
Type
Ouvrage
Titre
Accompagner les étudiants Infirmiers : Promouvoir des pratiques pédagogiques éthiques
Auteurs
HESBEEN, Walter
,
Collectif d'auteurs
Source
Seli arslan
Date de parution
16/09/2016
Cote
371.3/HES
Accompagner_esi_ped.JPG (25 Ko)
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Ouvrage
Evaluer la formation : des outils pour optimiser l'investissement formation
,
DENNERY M
,
ESF Sciences Humaines
,
04/09/2001
,
371.3/DEN
Type
Ouvrage
Titre
Evaluer la formation : des outils pour optimiser l'investissement formation
Auteurs
DENNERY M
Source
ESF Sciences Humaines
Date de parution
04/09/2001
Cote
371.3/DEN
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Ouvrage
Apprendre la santé publique
,
CHASTONAY P
,
BASTARD B
,
Médecine et hygiène
,
03/2009
,
353.CHA
Type
Ouvrage
Titre
Apprendre la santé publique
Auteurs
CHASTONAY P
,
BASTARD B
Source
Médecine et hygiène
Date de parution
03/2009
Cote
353.CHA
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Dossier thématique
UNE SIMULATION INTERPROFESSIONNELLE : une exploration des expériences des étudiantes en sciences infirmières
,
Recherche en soins infirmiers (ARSI)
,
01/12/2017
,
SIMULATION
/
FORMATION INFIRMIERE
/
INTERDICIPLINARITE
/
FINANCEMENT
/
FORMATION CONTINUE
/
COMPETENCE
/
PEDAGOGIE
/
METHODOLOGIE
Type
Dossier thématique
Titre
UNE SIMULATION INTERPROFESSIONNELLE : une exploration des expériences des étudiantes en sciences infirmières
Source
Recherche en soins infirmiers (ARSI)
Date de parution
01/12/2017
Mots-clés
SIMULATION
/
FORMATION INFIRMIERE
/
INTERDICIPLINARITE
/
FINANCEMENT
/
FORMATION CONTINUE
/
COMPETENCE
/
PEDAGOGIE
/
METHODOLOGIE
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Dossier thématique
LE PETIT GUIDE DE LA FORMATION
,
Avenir et santé
,
01/01/2018
,
FORMATION CONTINUE
/
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
/
EVALUATION DES PRATIQUES
/
QUALITE
Type
Dossier thématique
Titre
LE PETIT GUIDE DE LA FORMATION
Source
Avenir et santé
Date de parution
01/01/2018
Mots-clés
FORMATION CONTINUE
/
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
/
EVALUATION DES PRATIQUES
/
QUALITE
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Ouvrage
LE SOIN EN PERSPECTIVE: Au cœur d'un humanisme humanisant
,
HONORE B
,
Seli arslan
,
22/09/2009
,
610.7Soin/HON
Type
Ouvrage
Titre
LE SOIN EN PERSPECTIVE: Au cœur d'un humanisme humanisant
Auteurs
HONORE B
Source
Seli arslan
Date de parution
22/09/2009
Cote
610.7Soin/HON
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Ouvrage
PRENDRE SOIN A L'HOPITAL
,
HESBEEN, Walter
,
ELSEVIER & MASSON
,
1997
,
610.7Soin/HES
Type
Ouvrage
Titre
PRENDRE SOIN A L'HOPITAL
Auteurs
HESBEEN, Walter
Source
ELSEVIER & MASSON
Date de parution
1997
Cote
610.7Soin/HES
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Article
Le développement professionnel continu
,
Soins aides soignantes
,
65
,
08/2015
Type
Article
Titre
Le développement professionnel continu
Source
Soins aides soignantes
N°
65
Date de parution
08/2015
Commentaire
Le développement professionnel continu est un processus de formation obligatoire. Il comprend l’analyse, par tous les professionnels de santé, de leurs pratiques professionnelles ainsi que l’acquisition ou l’approfondissement de connaissances ou de compétences.
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