Cet ouvrage présente une initiation à la méthode de cas. L'auteur expose ses fondement historiques et pédagogiques avant de décliner en huit concis des étapes de sa mise en œuvre. De l'intégration de la méthode dans les objectifs pédagogiques du formateur à la rédaction du cas et à son animation, de la préparation des étudiants à leur évaluation , aucun aspect n'est passé sous silence.
