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PENSER LA FORMATION DES INFIRMIERES ET DES CADRES DE SANTE : Réflexions critiques et expériences de formateurs et d'étudiants
,
Campia Pierre
,
Seli arslan
,
06/11/2015
,
371.3/CAM
Type
Ouvrage
Titre
PENSER LA FORMATION DES INFIRMIERES ET DES CADRES DE SANTE : Réflexions critiques et expériences de formateurs et d'étudiants
Auteurs
Campia Pierre
Source
Seli arslan
Date de parution
06/11/2015
Cote
371.3/CAM
Formation_Ide_Cadres.JPG (29 Ko)
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Dossier thématique
Enseignement supérieur: Suppression du CONCOURS d'entrée en IFSI dès la rentrée 2019
,
01/09/2018
,
CONCOURS PARAMEDICAUX
/
IFSI - INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS
/
REFORME
/
PARCOURSUP
Type
Dossier thématique
Titre
Enseignement supérieur: Suppression du CONCOURS d'entrée en IFSI dès la rentrée 2019
Date de parution
01/09/2018
Mots-clés
CONCOURS PARAMEDICAUX
/
IFSI - INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS
/
REFORME
/
PARCOURSUP
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N° Revue
Le lean management à l’hôpital
,
Gestions hospitalières
,
569
,
01/10/2017
,
http://gestions-hospitalieres.fr/numero/569/
Type
N° Revue
Titre
Le lean management à l’hôpital
Source
Gestions hospitalières
N°
569
Date de parution
01/10/2017
URL
http://gestions-hospitalieres.fr/numero/569/
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N° Revue
Les futurs des CHU
,
Gestions hospitalières
,
563
,
01/02/2017
,
http://gestions-hospitalieres.fr/numero/563/
Type
N° Revue
Titre
Les futurs des CHU
Source
Gestions hospitalières
N°
563
Date de parution
01/02/2017
URL
http://gestions-hospitalieres.fr/numero/563/
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N° Revue
Le temps de travail médical : un tabou ?
,
Gestions hospitalières
,
553
,
01/02/2016
,
http://gestions-hospitalieres.fr/numero/553/
Type
N° Revue
Titre
Le temps de travail médical : un tabou ?
Source
Gestions hospitalières
N°
553
Date de parution
01/02/2016
URL
http://gestions-hospitalieres.fr/numero/553/
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Ouvrage
LA SANTE EN PRISON : Les enjeux d'une véritable réforme de santé publique
,
CHAUVIN I
,
ESF Sciences Humaines
,
01/01/1999
,
353.CHA
Type
Ouvrage
Titre
LA SANTE EN PRISON : Les enjeux d'une véritable réforme de santé publique
Auteurs
CHAUVIN I
Source
ESF Sciences Humaines
Date de parution
01/01/1999
Cote
353.CHA
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Ouvrage
Le défi des compétences - Comprendre et mettre en oeuvre la réforme des études infirmières
,
COUDRAY, Marie-Ange
,
Gay C
,
MASSON
,
08/07/2009
,
371.3/COU
Type
Ouvrage
Titre
Le défi des compétences - Comprendre et mettre en oeuvre la réforme des études infirmières
Auteurs
COUDRAY, Marie-Ange
,
Gay C
Source
MASSON
Date de parution
08/07/2009
Cote
371.3/COU
Defi.JPG (29 Ko)
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Article
La réforme de la réforme des soins sans consentement
,
Gestions hospitalières
,
528
,
01/09/2013
Type
Article
Titre
La réforme de la réforme des soins sans consentement
Source
Gestions hospitalières
N°
528
Date de parution
01/09/2013
Commentaire
Le dispositif des soins sans consentement a été profondément modifié par la loi n° 2011-803 du 5 juillet 2011 relative aux droits et à la protection des personnes faisant l'objet de soins psychiatriques et aux modalités de leur prise en charge. Deux ans après son entrée en vigueur, force est de constater que nombre d'imperfections subsistent et suscitent de grandes difficultés dans l'application et l'interprétation du texte.
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Ouvrage
La réforme des systèmes de santé
,
PALLIER B
,
PUF
,
01/10/2012
,
353.PAL
Type
Ouvrage
Titre
La réforme des systèmes de santé
Auteurs
PALLIER B
Source
PUF
Date de parution
01/10/2012
Cote
353.PAL
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Article
Les députés commencent à plancher sur la réforme de la première année
,
Quotidien du médecin (Le)
,
23/05/2013
Type
Article
Titre
Les députés commencent à plancher sur la réforme de la première année
Source
Quotidien du médecin (Le)
Date de parution
23/05/2013
Commentaire
L’Assemblée nationale a commencé à examiner ce mercredi le projet de loi d’orientation de l’Enseignement supérieur. Le texte défendu par Geneviève Fioraso doit notamment permettre de réformer la première année commune aux études de santé (PACES). L’article 22 de ce projet de loi prévoit d’expérimenter des réorientations précoces huit à dix semaines après la rentrée de cette première année qui concerne la médecine, la pharmacie, l’odontologie et la maïeutique (et souvent la kinésithérapie). Au terme de cet examen très tôt dans l’année universitaire, l’étudiant pourra poursuivre sa PACES ou réintégrer une licence adaptée. « Aujourd’hui encore, trop d’étudiants échouent en fin de première année commune aux études de santé », confiait Geneviève Fioraso dans un entretien au Quotidien, notant que « 15 à 20 % des étudiants seulement sont admis à poursuivre » après la première année. Des expérimentations sur ces réorientations seront autorisées pour une durée de six ans dans plusieurs facultés. Elles feront l’objet d’un rapport d’évaluation présenté au Conseil national de l’enseignement supérieur et de la recherche (CNESER). Pessoa en ligne de mire Le Centre national des professions de santé (CNPS) a appelé le gouvernement a profiter de ce projet de loi pour encadrer de manière stricte les établissements privés de formation en santé « de type Pessoa ». Le centre de formation privé installé à Toulon depuis le début de l’année dispense des formations payantes de chirurgie dentaire, pharmacie, orthophonie et diététiciens. Le CNPS dénonce « l’opacité sur les diplômes et le contenu des formations dispensées » par le centre privé Fernando Pessoa, qui contourne le numerus clausus ou quotas existant dans les professions concernées. Le député socialiste de Meurthe-et-Moselle Jean-Yves Le Déaut a déposé deux amendements au projet de loi pour limiter l’implantation d’universités privées sur le sol français. Le premier propose de ne pas reconnaître officiellement les années de formation accomplies dans un établissement non habilité à délivrer les diplômes. Le second obligerait les établissements privés de formation médicale et paramédicale à conclure une convention avec un établissement public de santé soumise à l’approbation du ministère de la Santé. Fin avril, la Fédération des associations générales étudiantes (FAGE) avait adopté une résolution demandant la fermeture immédiate du centre Fernando Pessoa. Une pétition mise en ligne a recueilli plus de 9 300 signatures d’étudiants, professionnels de santé et patients.
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