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Fonds documentaire : Ouvrage
Cote 610.73Pro/DUP
Titre ETRE INFIRMIERE à l’ère universitaire
Sous-Titre Enjeux, Débats et évolutions
Source Seli arslan
Auteurs DUPUIS M, HESBEEN, Walter, Lawler J
Date de parution 10/2013
Commentaire Le débat sur les enjeux et les conséquences de la réforme des études infirmières est loin d'être clos aujourd'hui. Celle-ci découlait de l'obligation de rapprocher le cursus infirmier des études universitaires classiques. Mais que signifie concrètement devenir ou être infirmière, former à cette profession, entreprendre une recherche à l'ère universitaire ? L'universitarisation de la formation constitue-t-elle une évolution pour la profession, sa reconnaissance ? Il reste ainsi bien des clarifications à apporter, et les auteurs oeuvrent ici à la réflexion collective. Ils observent la situation actuelle de la formation infirmière à l'ère universitaire, forts de leur statut d'infirmiers, de formateurs, directeurs d'instituts de formation, chercheurs et/ou d'universitaires, qui leur permet d'embrasser les multiples facettes de l'universitarisation des études. La première partie analyse la formation universitaire telle une question philosophique, favorisant la compréhension des implications de l'accession à l'Université. La deuxième partie aborde la question sous un angle professionnel, les auteurs formateurs, directeurs et sociologues partant de leur expérience de la réalité de la formation pour envisager de possibles évolutions. La recherche à l'Université dans le champ des sciences humaines et de type clinique est également détaillée. Les deux derniers textes décrivent l'histoire et le système de la formation infirmière universitaire au Canada et en Australie, les perspectives fournies allant bénéficier aux lecteurs désireux de comprendre les enjeux sous-jacents des réformes d'études et de disposer de pistes sur les voies à suivre ou pas. La profession infirmière vit un moment charnière. Ce livre vise à aider les professionnels dans leurs réflexions sur la formation, question à investir puisqu'elle détermine l'identité des professionnels infirmiers, qui ils sont, veulent être ou continuer d'être.
Mots-clés INFIRMIER / PROFESSION INFIRMIERE / EVOLUTION / FORMATION INFIRMIERE / IFSI - INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS
Nbre/N° de page 174
ISBN/ISSN 978-2-84276-194-3
Prix 23
Lieu d'édition PARIS
Langue Français
Classement Soin infirmier Spécialisations
Origine Achat
URL http://www.unitheque.com/Livre/seli_arslan/etre_infirmier_a_l_ere_universitaire-68058.html?&rubrique=ABVM

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IFSI DU CHD STELL1610.73Pro/DUPEmpruntableDisponible

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